2010年1月25日 星期一

[轉貼]心智圖

【整理】「心智圖」的介紹

條 列式重點整理是我們慣用的方式,但重點整理完後,仍無法深刻印在記憶深處。根據科學研究,發現大腦傳遞訊息的方式是採放射狀的,而心智圖便是採用放射狀思 考法來模擬大腦;而「圖像」是大腦用來處理記憶的方式,例如我們在作夢時,夢中的情節一定是以圖像來呈現,而不是一段文字,因此唯有將要記憶的東西,轉換 成圖像,記憶才能長久。所以心智圖法,則是結合放射狀思考與圖像的一種技法,有效運用心智圖法,將對一個人的思考力、記憶力、組織力、企劃力、創意力,有 非常大的幫助。

Tony Buzan(東尼布贊)在1960年代發明的心智圖法(Mind Mapping),是一套發揮大腦「放射性」思考功能的學習工具,藉由繪製心智圖的過程,提升對資料的分析、理解與記憶能力,自1997年正式引進台灣後,深受企業好評。

猶如樹枝般向四周放射的線圖,密密麻麻寫滿各種事項,繽紛的色彩及圖形,乍看之下,或許以為是孩童的塗鴉,其實卻是一套幫助分析、學習、記憶的高效能工具。

心智圖亦即大腦的地圖

  心智圖法在英國有一個正式推廣教學的機構——布贊中心(Busan Center),於1989年成立,除了推廣心智圖法,也不斷更新教材內容,以及提供全球使用者進行交流。台灣是在1997年,由浩域企管董事長孫易新獲得英國授權,引進心智圖法。

  「簡單說來,心智圖也就是大腦的地圖」孫易新說明,心智圖的運用就是建構在大腦的「結構性擴散思考模式」。運用製作心智圖的方法,可以充分發揮左腦的邏輯分析、推理能力,以及右腦的創新思考、記憶能力......

心智圖法是一種思考的方式,也是一種有效使用大腦的方法。

心 智圖利用左右腦的功能互相協助,讓你的注意力,記憶力,創造力,等等各方面一併提昇, 心智圖是人類大腦的使用手冊,用圖文並重的技巧,開啟人類大腦的無限潛能,由英國東尼‧伯森(Tony Buzan)受到達文西做筆記的方法所啟發,於1960年首創心智圖法,現在被全球數百萬人廣泛應用於工作、學習以及生活上。

學 會心智圖法後對於本身的注意力,協調力,邏輯力,推理,思考力,分析力,創造力,想像力,記憶力,企劃力,整合能力,速讀,文字,數字,視覺,聽覺,動 覺,感覺,等等,都會有明顯的進步,也就是說心智圖是將大量的資料做系統化的整理,而人腦的神經細胞更多達1000億個,要記幾本書是很簡單的事情,心智 圖是個絕佳的工具。

心智圖法(Mind Mapping)

(一)方法簡介
心 智圖法(Mind Mapping)是一種刺激思維及幫助整合思想與訊息的思考方法,也可說是一種觀念圖像化的思考策略(Buzan, & Buzan著,羅玲妃譯,1997)。此法主要採用圖誌式的概念,以線條、圖形、符號、顏色、文字、數字等各樣方式,將意念和訊息快速地以上述各種方式摘 要下來,成為一幅心智圖(Mind Map)。結構上,具備開放性及系統性的特點,讓使用者能自由地激發擴散性思維,發揮聯想力,又能有層次地將各類想法組織起來,以刺激大腦作出各方面的反 應,從而得以發揮全腦思考的多元化功能。

(二)參考步驟

(1) 首先定出一個主題,例如「為什麼不吸煙」。
(2) 在白紙上繪一個圓形或其他圖形,把主題寫在中心,可以利用彩色將主題突顯。
(3) 然後在中心點引出支線,把任何有關這主題的觀點或資料寫上。
(4) 如想到一些觀點是與之前已有的支線論點類似,便在原有的支線上再分出小支線。
(5) 而不同或不能歸類的論點,則可給它另引一條支線。
(6) 學生可以隨便開支線,想到什麼就記在圖上。
(7) 用一句簡短文字或符號記錄每一支線/分支線上的分題。
(8) 最後整理資料,在不同的論點支線旁邊用方格把它們歸類。

(三)注要事項

(1) 可用不同顏色,圖案,符號,數字,字形大小表示分類。
(2) 盡量將各項意念寫下來,不用急於對意念作評價。
(3) 盡量發揮各自的創意來製作心智圖


軟體安裝說明:http://prattflora.com/mfastudy/?p=348
軟體操作說明:http://203.68.253.130/~huang/video/freemind/freemind.html
線上心智圖:http://www.bubbl.us/index

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